Vytvoriť didaktický materiál pre vzdelávanie v oblasti finančnej gramotnosti na úrovni vysokoškolského a stredoškolského vzdelávania a výmenu osvedčených postupov je cieľom projektu EUFin: Innovative integrated tools for financial literacy education across Europe. „Vypracovaním inovatívnych materiálov a ich testovaním na školách poskytneme nástroje na zlepšenie Čítať ďalej
Bezpečnostná situácia vo svete sa výrazne zhoršila v poslednom období, čo dokazuje rastúci počet útokov na objekty charakterizované nízkou úrovňou ochrany a vysokou koncentráciou ľudí, tzn. mäkkých cieľov. Takéto útoky sú takmer vždy sprevádzané veľkým počtom obetí. Zhoršenie bezpečnostnej situácie tiež znamená zvýšenú potrebu chrániť a obhajovať mäkké Čítať ďalej
Mladí výskumníci z celého Slovenska majú šancu zapojiť sa do programu UC Berkeley. V októbri 2018 bola vyhlásená druhá výzva na podávanie prihlášok v rámci programu s Kalifornskou univerzitou (Technická fakulta). Program je zameraný na zvyšovanie kompetencií mladých výskumníkov z celého Slovenska v oblasti inteligentných dopravných systémov. Podmienkou účasti je Čítať ďalej
Kvalitná verejná doprava bude podľa zástupcov Zväzu autobusovej dopravy do budúcnosti tvoriť základ pre sieť mestskej mobility. Za najdôležitejší cieľ považujú kvalitnú ponuku, ktorá plnohodnotne uspokojí potreby zákazníkov. Iné riešenie podľa nich nikde vo svete neexistuje. Systém verejnej osobnej dopravy vie byť pre svoju veľkú kapacitu najefektívnejší, je o tom Čítať ďalej
Workshopy s názvom Divadlo zážitkov – virtuálna realita + Enjoy Lab, Vývoj počítačových hier – Unity 3D a Počúvaj svoju obľúbenú muziku. O tie bol najväčší záujem počas populárneho podujatia FUTURIKON, ktoré prinieslo fascinujúce technológie budúcnosti na jednom mieste. Podujatie sa uskutočnilo dňa 20. septembra 2018 a na pôdu Žilinskej univerzity v Žiline Čítať ďalej
Aplikácia korpusovej lingvistiky na vyučovanie anglického jazyka v podmienkach strednej školy je v súčasnosti veľmi vzácna a ojedinelá. Pritom vyučovanie o korpuse a prostredníctvom vhodne zvoleného korpusu môže byť vítanou a užitočnou zmenou nielen pre žiaka, ale aj pre jeho učiteľov, konštatovali realizátori projektu Aplikácia korpusu vo výučbe a štúdiu anglického Čítať ďalej
Keď ste sa niekedy pozerali na nejakú televíznu reláciu, možno vám na um prišla otázka, ako vzniká televízny obraz. A ako sa dostane do samotného televízora? Účastníci podujatia Žilinská detská univerzita si v rámci prednášky Ako funguje televízia vysvetlili, ako sa vytvára obraz v televízore, ako sníma obraz televízna kamera a ako sa z kamery dostane do televízora. Čítať ďalej
Horenie je chemická reakcia, pri ktorej vzniká teplo a vyžaruje sa svetlo. Aby mohlo prebiehať horenie, je potrebný zápalný zdroj a tzv. horľavý súbor, ktorý tvorí horľavá látka a oxidačný prostriedok, najčastejšie je to kyslík obsiahnutý vo vzduchu. Horľavá látka a oxidačný prostriedok sú reagujúce látky a spolu so zápalným zdrojom tvoria trojuholník horenia. Čítať ďalej
Keby sa vás niekto spýtal, čo je to vlastne čiara, čo by ste mu povedali? Úsečka? Priamka? Kružnica? Raz je to úsečka, inokedy kus priamky či kružnice... No väčšinou niečo úplne iné. Mladí študenti sa v rámci prednášky O krivkách, ktorá sa odohrala počas podujatia Žilinská detská univerzita, dozvedeli aj tieto zaujímavé fakty. Organizovala ho Žilinská univerzita Čítať ďalej
Na poskladanie celého vesmíru, a teda aj našej Zeme, ktorá je len malým zrnkom v ňom, je treba niečo vyše sto rôznych „základných kameňov“, ktoré voláme chemické prvky. Napríklad základom vzduchu je kyslík a dusík, voda je zložená z kyslíka a vodíka. Vedci predpokladajú, že v jadre našej zemegule je železo a nikel a tiež zistili, že jej kamenný obal obsahuje Čítať ďalej
